Convidado pelo curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade, o educador ‘Bigode’ veio discutir sobre o ensino de matemática no modelo de escola tradicional. Sua metodologia baseada na aprendizagem significativa e utilizando formas práticas e experimentais, leva seus alunos a aprender matemática por meio de um processo lógico.
“As verdades são sempre provisórias (…) As verdades só são verdades quando se delimita um universo pra elas”.
Antonio José Lopes “Bigode” é graduado pelo Instituto de Matemática e Estatística da USP. Atualmente é professor no colégio Vera Cruz, trabalha na formação de professores e como pesquisador do centro de educação matemática (CEM).
