O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu o historiador e sociólogo Omar Ribeiro Thomas para acrescentar nos debates sobre a civilização da America. Omar desenvolve pesquisas nas áreas de guerra de conflito na Africa e no Caribe e participa de pesquisas de campo no sul de Moçambique, em Uganda e no Haiti, sua equipe formada em grande parte por estudantes e sociólogos vem estudando os países Africanos, abrangendo Angola, Guiné Abissal, Moçambique e Africa do sul, no Caribe, o Haiti e República Dominicana. Apresenta os processos de revolução, e independência e escravidão do país e sobre os processos de silenciamento da produção intelectual Haitiana e esquecimento desta movimentação intelectual no Haiti desde o século XIX. Conta também sobre suas experiências de viajens e sobre o esteriótipo que o pais carrega tendo em vista principalmente o a America do Norte e especialmente no Brasil.
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu o arquiteto Toni Gironès para três aulas abertas sobre seus projetos e sua tese…
Rodrigo Mendes de Souza abordou, por meio das teorias da Puravisualidade Sichtbarkeit e da Objetividade Sachlichkeit, o Programa Pedagógico de Walter Gropius para a Bauhaus. Ele se baseou em diversos autores, como K. Fiedler, A. Riegl, H. Wölfflin, e G. Semper para melhor compreender a prática e a teoria pedagógica dessa escola.
O curso de pós-graduação de Arquitetura, Educação e Sociedade convidou Helena Ayoub para abordar o ensino da FAUUSP. Helena Ayoub…
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu o arquiteto Neil Minuk em uma aula sobre a arquitetura canadense.
O curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade recebeu o arquiteto catalão Xavier Vendrell para uma aula sobre as práticas pedagógicas e as realizações do Rural Studio, escritório piloto de concepção-construção, integrante da Faculdade de Arquitetura, Design e Construção da Universidade de Auburn, do Alabama (EUA).
O curso de pós graduação Habitação e Cidade convidou o arquiteto Luis Kehl, para falar sobre o processo de favelização.…
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu a socióloga, cineasta e curadora Isa Grinspum Ferraz para falar sobre o…
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura convidou o professor Marcelo Ribeiro para falar sobre o módulo Brasil.
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu o sociólogo e professor da Escola da Cidade, José Guilherme Pereira Leite, para uma conversa sobre o filme "Nanook of the north”.
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu a arquiteta e historiadora Mariana Al Assal para abrir o módulo Canadá, com uma conversa sobre…
Os cursos de pós-graduação ‘Habitação e Cidade’ e ‘Arquitetura, Educação e Sociedade’ receberam, em aula conjunta, a professora e arquiteta Zaida Muxi para falar sobre o curso de mestrado que coordena: Master Laboratorio de la Vivienda Sostenible del Siglo XXI.
O arquiteto canadense Randy Cohen participou do curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura para comentar questões geográficas e históricas de…
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu o professor canadense Robert Sean Purdy para discutir aspectos contemporâneos políticos do Canadá.
O curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura recebeu o professor Marcelo Ribeiro que, neste módulo, apresentou os aspectos geográficos do Peru.
Os arquitetos e professores da Escola da Cidade, Marianna Assal e Fábio Mosaner, participaram de uma conversa no curso de pós-graduação Geografia, Cidade e Arquitetura sobre ‘Patrimônio, Projeto e Memória: perspectivas históricas e contemporâneas’.
O curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade recebeu o arquiteto e urbanista Antonio Carlos Barossi para falar sobre a disciplina optativa interdepartamental que gira em torno dos edifícios da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAUUSP).
O curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade recebeu o arquiteto e urbanista Eduardo Rossetti, para uma aula em que expõe pensamentos e considerações sobre a Universidade de Brasília (UnB).
