Categoria Graduação

Luiz Bolognesi: Cine Tela Brasil

Convidado pelo X Seminário Internacional - Tempo Livre na Cidade, o roteirista e diretor de cinema Luiz Bolognesi apresentou seu projeto Cine Tela Brasil, cinema itinerante que busca trazer a qualidade e o glamour do cinema para as periferias brasileiras.

Margareth Rago: Inventar outros espaços

Como parte do X Seminário Internacional: Tempo livre na cidade, a professora Margareth Rago abordou as heterotopias e a cidade, e em como pensar em outros espaços. O assunto foi abordado por meio do pensamento do filósofo Michel Foucault, que percorre diversos espaços percebendo e categorizando suas multiplicidades, demonstrando os diversos tipos de heterotopias.

Ricardo Bak Gordon: Coletividades no espaço público

Convidado pelo X Seminário Internacional - Tempo Livre na Cidade, o arquiteto Ricardo Bak Gordon apresentou projetos de sua autoria, realizados em Portugal, onde os temas do espaço público e do tempo livre estão presentes, como nas áreas de convivência das Escolas Secundárias do Porto; e seu projeto para o Parque Urbano em Setúbal, que conta ainda com a ideia de matéria única, capaz de desempenhar, no mesmo lugar, funções distintas.

Tebogo Ramatlo: Migrant City

Tebogo Ramatlo (África do Sul) É professor no Departamento de Arquitetura da Universidade de Joanesburgo. Suas investigações se concentraram em entender, pesquisar…

X Seminário Internacional: Tempo Livre na Cidade

Realizado pela Escola da Cidade e pelo Sesc, o X Seminário Internacional abordou o Tempo Livre na Cidade, com a participação de profissionais de países como Portugal, França, Espanha, México e Brasil, durante o período de 23 a 27 de março de 2015, na Escola da Cidade e nas unidades do Sesc.

XI Seminário Internacional: Espaço Livre na Cidade

Esse foi o décimo primeiro ano em que a Escola da Cidade realizou seu seminário internacional, evento que durante uma semana traz à faculdade convidados nacionais e internacionais de reconhecido prestígio e organiza conferências e debates abertos ao público, entre alunos, professores e público interessado, estudando com profundidade temas contemporâneos.