Lizete Maria Rubano: Habitação Coletiva
A professora de História da Arquitetura ministrou em aula no curso Habitação e Cidade, sua pesquisa sobre Habitação Coletiva e seu percurso durante os momentos pós-guerra mundial até a contemporaneidade.
Luis Mauro e Guillaume Sibaud: Projetos Significativos
Os arquitetos apresentaram trabalhos vencedores de concursos e obras significativas em que seus escritórios participaram.
Anahi Ballent: Plano PREVI e a arquitetura peruana
A arquiteta e historiadora discutiu a inserção do Plano PREVI no contexto político-cultural da arquitetura peruana.
Gilberto Maringoni: Bolívia / Dilemas de um Estado Plurinacional
A partir de uma exposição do contexto histórico boliviano o jornalista ilustra o estado plurinacional, de diferentes formações étnicas, que coexiste a um estado unitário e de governo único presentes na Bolivia.
Marcos Acayaba: Projeto, pesquisa, construção
O arquiteto abordou a temática da pesquisa em projeto, e a maneira como é realizado desde a concepção à execução do mesmo.
Violeta Kubrusly: Águas e Territórios
A arquiteta apresentou as tensões entre crescimento urbano e preservação ambiental, analisando suas consequências no meio urbano.
Josep Bramona: El Enseño en Arquitectura
O professor aborda a temática do ensino de arquitetura ao expor trabalhos de três faculdades diferentes em diversas escalas discorrendo sobre seu percurso no crescimento do aluno.
Arquitetura, Educação e Sociedade: Seminário #1
O primeiro Seminário de Professores do curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade contou com a participação dos arquitetos Alexandre Villares, Ricardo Caruana e Pedro Vada. O curso é destinado à professores e monitores da escola e o objetivo é…
Renzo Borja: Aproximaciones Paisajes Y Complejidades
O palestrante fala sobre a história da arquitetura da Bolívia e de suas complexidades ao dissecar a contemporaneidade bolíviana além de sua arquitetura.
José Lira: O Ensino da História e o Fazer da Arquitetura
O historiador apresentou um panorama do ensino da história nas escolas de arquitetura no Brasil, buscando relacionar as grandes mudanças no ensino, e na escrita, ao papel da história da arquitetura.
Cris Checchia / Literatura Colombiana de Macondo à Medellin
A historiadora apresentou um panorama sobre a literatura colombiana a partir do questionamento da realidade anterior a publicação do livro "Cem Anos de Solidão" de Gabriel Garcia Marquez.
Natalia Castaño: Medellín
A arquiteta apresentou as dinâmicas territoriais e sociais de Medellín, seu novo Plano Diretor e a atuação da consultoria Urbam.
Ana Vaz Milheiro: Sem sombra de Koolhaas
A arquiteta portuguesa ministrou uma palestra para a graduação a respeito da arquitetura portuguesa recente e da falta de influência de Rem Koolhaas sobre ela.
Camilo Restrepo: Las Formas de la Transición
Contextualizando a prática e problemática arquitetônica na Colômbia, o convidado colocou em discussão como o arquiteto desempenha a função de projeto.
Farès El-Dahdah: Humanidades Públicas e Espaciais
Convidado pelo curso de pós-graduação ‘Arquitetura, Educação e Sociedade’, o pesquisador Farès El-Dahdah apresentou os trabalhos desenvolvidos no Centro de Pesquisa das Humanidades (HRC) da Rice University, destacando o seminário Platforms of Knowledge and the Wide Web of Worlds, entre outros.
Solano Benitez: Taller E – Universidad Nacional de Asunción
Convidado pelo curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade, o palestrante discutiu as primeiras Universidades como espaços de proteção e universalização do conhecimento.
Gustavo Peixoto: A estratégia da aranha
A partir da experiência na elaboração do currículo das disciplinas de História e Teoria da Arquitetura, Gustavo Peixoto faz uma reflexão sobre alguns modos e práticas de ensino que são aplicados atualmente no mais antigo curso de arquitetura do Brasil, da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Maria Lisorgskaya: Learning from making
Convidada pelo curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade, a professora e arquiteta Maria Lisogorskaya apresenta as propostas do coletivo Assemble e de sua metodologia de ensino, dando uma outra perspectiva em como pensar e ensinar arquitetura.
Antonio José Lopes “Bigode”: Reflexões edumatemáticas sobre a escola e a cidade
Convidado pelo curso de pós-graduação Arquitetura, Educação e Sociedade, o educador Bigode vem discutir sobre o ensino de matemática no modelo de escola tradicional. Sua metodologia baseada na aprendizagem significativa e utilizando formas práticas e experimentais, leva seus alunos a aprender matemática por meio de um processo lógico.
Amanda Morelli: Renova SP
Convidada pelo curso de pós-graduação Habitação e Cidade, a arquiteta Amanda Morelli apresenta um panorama sobre os desafios do processo de urbanização de favelas. É coordenadora do projeto Renova SP, que tem a finalidade de formalizar a cidade informal, para que…